Hjärna Utbildning
  • Hem
  • Bok om studieteknik
    • Lektionsövningar i studieteknik
    • Föreläsningar i studieteknik
      • Studieteknik och motivation
        • Hjärnan och inlärning
          • Dyslexi
            • Inkluderad undervisning
              • Entreprenöriellt lärande
              • Fortbildning för lärare i inlärning
              • Bok om dyslexi 2012
              • Vad tycker elever om Anna?
              • Studietekniktips
              • Bra länkar med studiehjälp
              • Anna i media
              • Om Hjärna Utbildning
              • Kontakt

              Lärarmaterial i studieteknik och motivation


              75 lektionsövningar i studieteknik 
              till 
              101 tips för framgångsrika studier


              Vill du veta hur du praktiskt och konkret hjälper dina elever med motivation, studieteknik och entreprenöriellt lärande som genomsyrar hela nya gymnasiereformen Gy- 11?

               I 75 lektionsövningar till boken 101 tips för framgångsrika studier får lärare hjälp med praktiska övningar förankrade i verkligheten.
               
              Övningarna följer bokens områden; mål, motivation, självbild och verktyg. Konceptet bygger på idén att studieteknik måste förekommas av något som motiverar själva ansträngningen att plugga överhuvudtaget. Eleven ställs inför frågor som: Vad behöver du vara bra på för att leva det liv du vill leva? Hur skulle du känna, tänka och agera om du redan uppnått ditt mål? Det handlar om en entreprenöriella tanken att komma igång och göra!

              Övningarna är konkreta och avgränsade, men ger samtidigt  läraren möjlighet att utveckla och bygga hela lektionspass kring vissa reflektions- och diskussionsfrrågor.

              Exempel på övningar:
              * Läs tips 17 och lista dina hinder som du upplever dem. Ange sedan en lösning för vart och ett av dem även om det känns som osannolika lösningar. (5 min)

              * Läs tips 49 och skriv ner 10 saker som tar ner ditt välmående och fokusera på att ändra på dessa under 10 dagar och se hur det känns. Laga sådant som är trasigt, tvätta sådant som är smutsigt, fyll på sådant som är slut, gå upp i tid för att hinna i tid och försök att hitta system för att upprätthålla tillvaron efter de 10 dagarna. (OBS! hemuppgift)

              * Läs tips 56 och läs sedan ledarsidan i Dagens Nyheter eller Svenska Dagbladet. Har författaren använt orden "jag tycker..." för att framföra argument för sin sak? Hur vet du vad författaren tycker? Diskutera i grupp. (Lektionslång uppgift)

              Endast 495 kr (inkl full kopieringsrätt inom den egna skolan)

              Beställ häftet med 75 lektionsövningar i studieteknik >>

              Lärarmanual till studieteknikkurs 
              baserad på 
              Tänk - studiestrategier för gymnasiet


              I lärarmanualen till Tänk - studiestrategier för gymnasiet presenteras ett färdigt upplägg på 7 lektioner. Manualen följer bokens kapitel med ämnen som mål, planering, att skriva, att läsa, att minnas och att anteckna. Varje avsnitt motsvarar en lektion och ger tydliga förklaringar till genomgångar och interaktiva övningar med eleverna.

              Manualen kom till när författaren Anna Tebelius Bodin ombads fortbilda andra lärare i sitt koncept som blivit så populärt  på Viktor Rydberg gymnsium i Stockholm, där hon själv undervisar.

              Endast 595 kr (inkl full kopieringsrätt inom den egna skolan)

              Beställ manualen till studieteknikkursen >>